“Abi macht frei” (el bachillerato te hace libre): esta es una de las sugerencias con jerga nazi para poner como lema de la promoci\u00f3n en un instituto de Gie\u00dfen. \u00bfQu\u00e9 tan fuerte es la ideolog\u00eda de derecha en las escuelas?En el mejor de los casos, el lema elegido para la graduaci\u00f3n en tu escuela secundaria es algo que recordar\u00e1s con cari\u00f1o el resto de tu vida. Adorna las camisetas de las clases que se grad\u00faan, sirve de inspiraci\u00f3n para las numerosas fiestas de graduaci\u00f3n y, a menudo, es el t\u00edtulo del peri\u00f3dico escolar con el que los j\u00f3venes de 18 y 19 a\u00f1os terminan festivamente sus a\u00f1os escolares. Para algunos estudiantes del instituto Liebiggymnasium de Gie\u00dfen, en Hesse, el lema del ‘Abitur’ (nombre con el que se conoce el bachillerato en Alemania, normalmente abreviado como “Abi”) es algo que preferir\u00edan olvidar m\u00e1s pronto que tarde. O, como lo expres\u00f3 la representante estudiantil Nicole Kracke a la revista Spiegel: “Ahora somos nosotros los que llevamos la etiqueta de nazis. Eso duele”. “Abi macht frei” (en referencia a la inscripci\u00f3n sobre el port\u00f3n de un campo de concentraci\u00f3n nazi, “Arbeit macht frei” \u2013’el trabajo te hace libre’-), “Abi-Akbar” (en referencia a los ataques terroristas islamistas) o “NSDABI – Quemar el Duden” (en alusi\u00f3n a las siglas del partido nazi, NSDAP; al diccionario de referencia m\u00e1s usado en Alemania, el Duden, y a las quemas de libros de los nazis) fueron las sugerencias en una votaci\u00f3n an\u00f3nima en l\u00ednea para el lema del bachillerato de 2026. Algunos estudiantes reaccionaron e inmediatamente informaron a la administraci\u00f3n de la escuela. Se elimin\u00f3 el acceso al portal, se convoc\u00f3 a toda la clase y se redact\u00f3 una declaraci\u00f3n: “En nuestra comunidad escolar no tienen cabida el racismo, el antisemitismo y la discriminaci\u00f3n. \u00a1En esto estamos juntos!”. La polic\u00eda investiga el caso por sospechas de presunta incitaci\u00f3n al odio. \u00bfProvocaci\u00f3n o ya una actitud de extrema derecha? \u00bfS\u00f3lo una provocaci\u00f3n y un patinazo de algunos alumnos inmaduros de secundaria, una broma tonta de unos chicos o tal vez la prueba definitiva de hasta qu\u00e9 punto las actitudes extremistas de derecha se est\u00e1n afianzando entre cada vez m\u00e1s j\u00f3venes? En cualquier caso, los esl\u00f3ganes nazis como lema de fin de curso causaron tal revuelo en Alemania que incluso la nueva ministra de Educaci\u00f3n, Karin Prien (CDU), se pronunci\u00f3 al respecto. Pidi\u00f3 que las visitas a los monumentos conmemorativos de los campos de concentraci\u00f3n sean obligatorias en todas las escuelas de Alemania. \u00bfEs el incidente de Giessen s\u00f3lo la punta del iceberg? Frente al campo de exterminio de Auschwitz, donde los nazis asesinaron a m\u00e1s de un mill\u00f3n de personas, escolares de noveno grado de G\u00f6rlitz, Sajonia, hicieron un saludo neonazi. En Oelsnitz, tambi\u00e9n en Sajonia, una profesora de secundaria pidi\u00f3 su traslado porque hab\u00eda sido amenazada por extremistas de derecha. En Duisburgo, amenazas extremistas obligaron a suspender las clases. Y en Wiesbaden, Hesse, los estudiantes aplaudieron una pel\u00edcula educativa sobre el asesinato de millones de jud\u00edos. Por eso Tina D\u00fcrr no se sorprendi\u00f3 demasiado cuando se enter\u00f3 del incidente de Gie\u00dfen. Es subdirectora del Centro para la Democracia de Hesse, que apoya y asesora a escuelas, municipios y asociaciones en la lucha contra el extremismo de derecha. “Las provocaciones y los discursos de extrema derecha, como este lema escolar, han aumentado en general en los colegios, y cada vez escuchamos m\u00e1s noticias al respecto”, declar\u00f3 a DW. “Hay esv\u00e1sticas y grafitis de extrema derecha, saludos hitlerianos, canciones racistas o de extrema derecha que se cantan en las excursiones escolares”. Giro a la derecha: la escuela como reflejo de la sociedad Los estados federados no tienen regulaciones uniformes respecto a los delitos de extrema derecha en las escuelas, pero una encuesta realizada por el semanario Die Zeit entre los ministerios del Interior de los distintos estados federados revel\u00f3 un panorama preocupante: en 2024, los incidentes de extrema derecha aumentaron al menos un 30 por ciento en comparaci\u00f3n con el a\u00f1o anterior. La escuela como reflejo de una sociedad en la que este tipo de posturas y de provocaciones est\u00e1n cada vez menos mal vistas. D\u00fcrr tambi\u00e9n sabe c\u00f3mo se aborda cada vez m\u00e1s a los chicos. “Los j\u00f3venes son atra\u00eddos a trav\u00e9s de las artes marciales para convencerlos de ideas nacionalistas e ideales t\u00f3xicos de masculinidad”, explica. En las redes sociales, el partido Alternativa para Alemania (AfD), considerado parcialmente de extrema derecha, se centra en la cuesti\u00f3n de la misoginia. La devaluaci\u00f3n de la mujer y el regreso a un modelo de g\u00e9nero cl\u00e1sico y tradicional, ambos elementos del extremismo de derecha, est\u00e1n resurgiendo. Las mujeres seguras de s\u00ed mismas son despreciadas, al igual que las personas queer, incluso hasta el punto de la violencia y el feminicidio. Esto representa un enorme desaf\u00edo, especialmente para los docentes. Hace dos a\u00f1os, el caso de dos profesores en Brandeburgo caus\u00f3 conmoci\u00f3n en toda Alemania. Hicieron p\u00fablicos los incidentes de extrema derecha que ocurrieron en su escuela, posteriormente fueron objeto de una hostilidad masiva y finalmente abandonaron la escuela frustrados. La reacci\u00f3n del profesorado es m\u00e1s necesaria que nunca, porque de lo contrario las provocaciones de extrema derecha y racistas se volver\u00edan socialmente aceptables, afirma D\u00fcrr. “Si no se interviene en cada incidente as\u00ed de extrema derecha y se deja que los autores se salgan con la suya, se da a los alumnos la impresi\u00f3n de que eso es normal. Lo fundamental es que debemos apoyar a quienes se atreven a defender los valores democr\u00e1ticos e identificar el extremismo como un problema”, afirma. El Holocausto, cada vez m\u00e1s lejano para los estudiantes Stefan D\u00fcll conoce este tema muy bien y por experiencia propia. El presidente de la Asociaci\u00f3n Alemana de Profesores es tambi\u00e9n director de un instituto de secundaria en Neus\u00e4\u00df, Baviera. Aboga por la m\u00e1xima severidad en casos de comportamiento extremista de derecha por parte de estudiantes: involucrar a la Polic\u00eda y presentar una denuncia, con lo que los funcionarios p\u00fablicos est\u00e1n legalmente obligados a actuar. “No podemos ocultar bajo la alfombra los delitos y decir que eso lo arreglamos con una peque\u00f1a charla personal, y ya est\u00e1. Incluso aunque el infractor s\u00f3lo tenga 13 a\u00f1os, tenemos que denunciarlo a la Polic\u00eda. Y si esta se presenta ante el infractor y se dirige a \u00e9l, eso adquiere una categor\u00eda distinta a las meras medidas disciplinarias escolares, que por lo dem\u00e1s tambi\u00e9n deben imponerse”, declar\u00f3 a DW. D\u00fcll apoya el llamado de la ministra federal de Educaci\u00f3n para que las visitas a los monumentos conmemorativos de los campos de concentraci\u00f3n sean obligatorias, algo que ya ocurre en el 90 por ciento de las escuelas. Pero mantener viva la memoria del Holocausto es cada vez m\u00e1s dif\u00edcil para las instituciones educativas, lamenta el presidente de la Asociaci\u00f3n Alemana de Profesores. Seg\u00fan un estudio de la Jewish Claims Conference, alrededor del 40 por ciento de los alemanes de entre 18 y 29 a\u00f1os encuestados no sab\u00eda que alrededor de seis millones de jud\u00edos fueron asesinados durante la era nazi. Los testigos de la \u00e9poca que visitan las escuelas, como la recientemente fallecida Margot Friedl\u00e4nder, pronto ya no estar\u00e1n ah\u00ed. Y la distancia temporal cada vez es mayor: los estudiantes viven el aqu\u00ed y el ahora, afirma Stefan D\u00fcll. Los incidentes de extrema derecha en las escuelas est\u00e1n aumentando tambi\u00e9n porque ya no hay una conexi\u00f3n directa, ni siquiera a trav\u00e9s de la propia familia. Por un lado, tenemos estudiantes cuyos padres y abuelos no tuvieron nada que ver con el Tercer Reich porque nunca vivieron aqu\u00ed. Y tenemos a aquellos cuyos padres y abuelos nacieron despu\u00e9s del final de la Segunda Guerra Mundial. (lgc\/dzc)<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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